报名时间:2020-03-25 00:00:00至2020-07-24 00:00:00
开课地点:上课前一周一对一通知
开课时间:2020-07-24 00:00:00
时间:2020年7月24-28日
主讲嘉宾:余芸湘(台湾)
1962年毕业于台湾新竹师范学校
1977年毕业于台湾新竹教育大学
1978年意大利国立蒙台梭利教育3-6岁合格师资获得满分全班最高荣誉
1988年意大利国际(AMI)3-6岁合格师资
1994年意大利国际(AMI)6-12岁合格师资
国际蒙台梭利协会(AMI)会员。
台湾第一批远赴意大利接受蒙台梭利教育的老师,曾任教师、培训师、教学顾问等,有着三十余年的蒙台梭利教学及师资培训经验!目前是台北市教育局特聘公立幼儿园蒙台梭利教育推广指导老师,参与中国教育学会制定蒙台梭利认证标准。
学习目标:
语言教育是蒙台梭利五大领域中的一个重要组成部分。自从蒙台梭利方法进入中国以来,中文的教学方法也在不断地改进和完善。我们很荣幸地邀请到从事蒙台梭利教育30多年的台湾资深专家余芸湘老师来与我们分享她的汉语教学经验。
余老师通过几十年与孩子们一起工作的经验,结合孩子的语言敏感期,潜心研究出一套完整的汉字语言教学法。我们期待通过这次培训让老师和家长们了解更多适合孩子学习汉语语言的规则和方法,并从中获得更多灵感,将它们巧妙地运用到教学中。
课程具体内容如下:
日期 | 内容 | 详细课程 |
D1 | 基础理论 | 1. 吸收性心智 2. 敏感期 3. 蒙台梭利从整体到部分的教育原理 |
D2 | 口语发展 | 1. 以实物学习名称 2. 图卡配对一 3. 图卡配对二 4. 念图画书 5. 说故事 6. 环境中物品名称 7. 手指谣 8. 造词游戏 9. 接龙 10. 谜语 11. 说话袋 12. 会话、讨论、发表 13. 戏剧 14. 诗词童谣 |
D3 | 书写语言 | 1. 简易砂纸汉字版 2. 分类游戏 3. 认识笔画 4. 笔顺 5. 金属嵌板 6. 爆发性书写 7. 认识标点符合 |
D4 | 阅读 | 1. 阅读 2. 词类介绍 3. 阅读分析 |
D5 | 字、词的研究 | 1、字的组合 2、重叠字 3、反义字 4、同义字 5、同音字 6、多音字 7、象形文字 8、部首;查字典 |